«Experiencias de la enseñanza y el aprendizaje de la termodinámica, a través de la presencialidad mediada por tecnología». Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022), vol. 9, n.º 1, septiembre de 2021, https://doi.org/10.21158/2357514x.v9.n1.2021.3019.