De la facilité d’utilisation de la plateforme Moodle comme appui aux cours en présentiel: une étude de la perception des professeurs et des étudiants de l’Université La Salle de Bogotà. Virtualmente.revista facultad estud.ambient.virtuales 2022, 9 (2). https://doi.org/10.21158/2357514x.v9.n2.2021.3355.