« L’utilisation de la réalité augmentée comme outil pédagogique pour l’enseignement-apprentissage des mathématiques dans les facultés d’ingénierie ». Virtu@lmente 6, no. 1 (février 8, 2019): 49–59. Consulté le octobre 2, 2026. https://ojs-ean-pruebas.metarevistas.org/index.php/vir/article/view/2103.