L’écriture comme stratégie de développement des compétences d’argumentation des étudiants en modalité virtuelle. Virtualmente.revista facultad estud.ambient.virtuales [Internet]. 15 mai 2017 [cité 2 oct. 2026];4(1):28-49. Disponible à: https://ojs-ean-pruebas.metarevistas.org/index.php/vir/article/view/1629