Idesenvolvimento de objetivos virtuais de aprendizagem como estratégia para fomentar a permanência estudantil na educação superior

10.21158/01208160.n79.2015.1271
Publicado 2015-12-11
Artículos científicos

Resumo

Rev.esc.adm.neg

Um dos principais problemas que enfrenta o sistema educacional superior colombiano, é o fenômeno da deserção estudantil, mostrando que uma grande parte de estudantes abandona seus estudos, principalmente nos primeiros semestres. Por esta razão o Ministério da Educação da Colômbia e a Universidade da Amazônia, implementaram uma estratégia educativa que busca fomentar a importância e graduação de estudantes, através da nivelação acadêmica. Descreve-se o desenvolvimento de oito objetos virtuais de aprendizagem em diferentes áreas do conhecimento, aplicando ferramentas tecnológicas para o desenho de ambientes didáticos, interativos e graficamente criativos.

 

Palavras-chave

Artigos Semelhantes

21-30 de 908

Autores

  • Yois S. Pascuas Rengifo

  • César Omar Jaramillo Morales

  • Fredy Antonio Verástegui González

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