Éducation et répartition du temps de travail: variables de sélection du personnel et de l'efficacité organisationnelle

Publié 2020-06-04
Artículos científicos

Résumé

                                                                 Rev.esc.adm.neg

Ce document propose un modèle analytique permettant d'améliorer le recrutement de ressources humaines en entrepises afin d'augmenter l'efficacité organisationnelle. Pour réaliser ce modèle nous avons utilisé l'herméneutique, la statique comparative et le récit narratif comme outils de recherche fondamentale. Les principaux facteurs à respecter lors de la sélection du personnel sont la satisfaction au travail, la productivité et l'efficiacité salariale. Le modèle proposé vise à accroître la productivité et le bien-être des employés ainsi qu'à réduire l'incertitude lors de la prise de décisions dans les organisations; et par conséquent, compte tenu du fait qu'il existe différents postes exigeants des contraintes horaires différentes, trois variables d’ajustement fondamentales sont prises en considération: le temps extraprofessionnel que l'employé est prêt à octroyer à l’entreprise, le temps que l'employé est réellement disposé à travailler et le niveau d'éducation de la personne; les deux derniers éléments étant les plus importants et ceux nous permettant de conclure qu’au niveau des directions, les personnes occupant ces postes doivent démontrer un haut niveau de connaissances, être disposées à sacrifier une grande partie de leur temps à leur profession, tandis que des emplois ayant trait à la surveillance seront occupés par des personnes peu diplomées mais également prêtes à sacrifier une grande partie de leur temps à leur travail.

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