RESUMEN
El problema d ela enseñanza de las matemáticas en muchas de las carreras de formación profesional, es que no se ha enfocado hacia la apropiación de conceptos. Cambiar este enfoque requiere replantear cotnenidos y cambiar la metodología.
La matemática debe enseñarse como disciplina intelectual par que pueda ser usada como herramienta. Ella debe inducir el desarrollo de las estructuras elementales del pensamiento matemático y contribuir a la formación de hábitos de razonamiento y claridad mental para afrontar problemas con agilidad, creatividad y hábitos de autoestudio.
