Este artigo é o resultado de um ano de trabalho como assistente editorial de uma revista científica colombiana. Levanta uma crítica ao modelo de medição gerado e utilizado até 2018 pelas diferentes editoras através dos indicadores utilizados pela Colciencias –agora Minciencias–, para classificar e categorizar as pesquisas, onde a nobre arte de pesquisar foi distorcida ao passar de ser uma atividade de avanço e progresso pela qual se melhora a qualidade do conhecimento, a tornar-se um banco de conhecimento por quantidade e competitividade. O texto apresenta um esboço crítico do papel da universidade e da ciência em relação à pesquisa e o impacto que a implementação das medições traz para jornalistas e pesquisadores. Também são divulgadas as limitações e deficiências do mecanismo utilizado pelos indicadores de mensuração padronizados para a classificação da "qualidade" da pesquisa. E, finalmente, são identificados os componentes de um artigo científico para que possa ser publicado e são indicados os passos para escolher a revista científica que garanta a publicação do artigo, bem como as medidas a que estão sujeitas as revistas e os artigos científicos.
