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      20 elementos encontrados.

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      • El rol del tutor en la educación Superior a distancia

        22-34
        2016-03-16
        Juan Carlos Velásquez Sánchez
      • Principales demandas educativas por evaluar en la formación de profesionales en la Universidad de Artemisa, Cuba

        DOI 10.21158/2357514x.v8.n1.2020.2634
        77-91
        2020-09-22
        Nilda Delgado-Yanes, Alipio Omar Pérez-Jacinto
      • Comunidades de práctica para la educación virtual

        30-54
        2016-05-10
        Martha Pilar Méndez Bautista
      • Ruta de apropiación de las TIC para profesores de educación superior fundamentada en el modelo Tecnológico Pedagógico Disciplinar

        DOI 10.21158/2357514x.v8.n2.2020.2721
        87-99
        2020-11-20
        Diana Patricia Ospina-Pineda, Ángela María Valderrama-Muñoz, María Mercedes Jiménez-Narváez, Vanessa Arias-Gil, Marisol Lopera-Pérez, Herlaynne Segura-Jiménez
      • Retos de la educación superior de acuerdo con los efectos que causó el Covid-19

        DOI 10.21158/2357514x.v9.n1.2021.3195
        2022-04-07
        Ana María Cotrino Baquero , Tatiana Andrea Bello Pacheco
      • MatemaTIC: más allá de enseñar matemáticas en educación superior virtual

        DOI 10.21158/2357514x.v8.n2.2020.2746
        47-66
        2020-12-07
        Alexander Rincón-Rojas
      • Recomendaciones para fomentar la calidad en prácticas educativas mediadas por tecnologías digitales

        DOI 10.21158/2357514x.v8.n2.2020.2896
        115.131
        2021-05-24
        María Camila Pabón-Correa, Laura Yaneth Barrera-Ochoa, Sergio Alberto Vergara-Santafe
      • La investigación en educación virtual: horizontes y perspectivas

        DOI 10.21158/2357514x.n2.2017.1950
        102-111
        2018-05-29
        Sandra Constanza Ortega, Carolina Mejía
      • Modelos educativos, pedagogía y didáctica en educación virtual

        DOI 10.21158/2357514x.v7.n2.2019.2529
        113-123
        2020-06-27
        Omar Yesid Abril-Aguilar, Juan Carlos Rivera Rueda
      • Equidad e inclusión en ambientes virtuales: un reto constante para la Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano

        DOI 10.21158/2357514x.v9.n1.2021.3020
        2021-09-28
        Julián Andrés Arias-Vera, Sandra Milena Chicas-Sierra
      • Integración de elementos de juego en ruta de apropiación de nuevas tecnologías para cualificar la práctica docente

        DOI 10.21158/2357514x.v8.n1.2020.2747
        11-23
        2020-12-10
        Wilmer Alberto Gil-Moreno, David Herney Bernal-García
      • Las tic en la formación virtual

        26-35
        2016-03-16
        María Pilar Ramírez, Elizabeth Chaparro, Oscar Barrientos, Haidi Moreno, Nofal Nagles, Jair Gil
      • Asistencia a clase virtual en directo como factor de éxito académico en estudios de posgrado a distancia

        DOI 10.21158/2357514x.v9.n1.2021.3021
        2021-09-28
        Juan Pablo Hernández-Ramos, Patricia Torrijos-Fincias, María José García-Barrera-Trujillo
      • El fortalecimiento de los procesos comunicativos e interacción social para niños sordos y oyentes mediante un AVA

        DOI 10.21158/2357514x.v5.n2.2017.1949
        86-100
        2018-05-29
        Anyin Katerin Martínez Velasco, Geraldine Isaza Rojas, Maira Alejandra Roa Ariza, Daniel Bejarano Segura, Pedro Abel Medina Ríos
      • Reflexiones acerca de los retos de la educación virtual en la enseñanza universitaria del marketing.

        81-88
        2016-03-16
        Haidy Johanna Moreno Ceballos
      • Análisis de brechas de accesibilidad, uso y apropiación de las TIC en aspirantes al nivel superior universitario

        DOI 10.21158/2357514x.v5.n1.2017.1861
        38-49
        2018-01-19
        María Luisa Bossolasco, Eugenia Elizabeth Enrico, Beatriz Adriana Casanova, Roxana Judith Enrico
      • Usabilidad de Moodle para apoyar clases presenciales : un estudio sobre las percepciones de profesores y estudiantes de la Universidad de La Salle

        DOI 10.21158/2357514x.v9.n2.2021.3355
        2022-11-29
        Carlos Eduardo Aguilar-Cortés, Jorge Edison Rojas-Rodríguez, Viviana Betancur-Chicué, Liz Stefany López-Ospina
      • Factores influyentes de la deserción estudiantil en la Universidad de La Salle (2018-2020)

        DOI 10.21158/2357514x.v9.n2.2021.3196
        2022-04-07
        Karen Yisell Romero-Contreras, Daniela Castillo-Gil, Danna Julieth Higuera-Hurtado, Carlos Eduardo Villalba-Gómez
      • Evaluación de la aplicación del programa educativo para el entrenamiento de los estudiantes que participan en las Olimpiadas de Química

        DOI 10.21158/2357514x.v7.n2.2019.2528
        47-72
        2020-06-27
        Nilda Delgado-Yanes, Alipio Omar Pérez-Jacinto
      • Valores, afinidades y redes sociales en el contexto universitario

        DOI 10.21158/2357514x.v9.n2.2021.3353
        2022-11-29
        Irma Eugenia García-López
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