Vol. 9 Núm. 2 (2021): Narrativa digital en el desarrollo de competencias comunicativas

Artículos

• Valores, afinidades y redes sociales en el contexto universitario

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  2022-11-29

  Irma Eugenia García-López

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• Usabilidad de Moodle para apoyar clases presenciales : un estudio sobre las percepciones de profesores y estudiantes de la Universidad de La Salle

  10.21158/2357514x.v9.n2.2021.3355

  2022-11-29

  Carlos Eduardo Aguilar-Cortés, Jorge Edison Rojas-Rodríguez, Viviana Betancur-Chicué, Liz Stefany López-Ospina

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• Alcance local y global de la virtualidad para la formación posgradual en bilingüismo: estudio de necesidades de la Universidad Santo Tomás

  10.21158/2357514x.v9.n2.2021.3247

  1-22

  2022-06-13

  Diana Margarita Araque-Torres, Sandra Milena Rodríguez

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• Plan lector en inglés apoyado en revistas digitales utilizando la metodología ESP para cursos disciplinares de un programa de ingeniería civil

  10.21158/2357514x.v9.n2.2021.3212

  2022-05-12

  Wilson Enrique Torres-Sánchez, Mary Elen Niño-Molina

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• Factores influyentes de la deserción estudiantil en la Universidad de La Salle (2018-2020)

  10.21158/2357514x.v9.n2.2021.3196

  2022-04-07

  Karen Yisell Romero-Contreras, Daniela Castillo-Gil, Danna Julieth Higuera-Hurtado, Carlos Eduardo Villalba-Gómez

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• Percepción de cambio sobre la actitud y las habilidades de los niños participantes en «La hora del cuento»

  10.21158/2357514x.v9.n2.2021.3176

  2022-03-17

  Laura Lucia Clavijo-Garzón, Leidy Roció Parra-Cantor

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