Competencias y conocimiento espacial de la ciudad
Publicado
2005-07-31
Artículos científicos
Resumen
En este artículo se interrelacionan diferentes factores que intervienen en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la ciudad como estrategia que posibilita desarrollar competencias pedagógicas en el estudiante. En ese mismo orden se interrelacionan diferentes elementos que permiten introducirnos al concepto de ciudad y su importancia de ser estudiada a partir de los siguientes interrogantes: ¿Por qué es importante estudiar la ciudad?; ¿qué significa conocer la ciudad en el mundo de hoy? y ¿Qué competencias se desarrollan al estudiar la ciudad?.
Palabras clave
Artículos similares
-
Complementariedad entre métodos cualitativos y cuantitativos
Elizabeth Pinilla Roa, Federico Rondón Herrera, Alejandro Sánchez Guerrero
-
Las nuevas tecnologías en el campo educativo
Felix Antonio Malagón Malagón
-
Los documentos notariales como fuente para la historia empresarial: un ejemplo de aproximación empírica
Victor Álvarez
-
Editorial
Ricardo Avellaneda
-
PyMES innovadoras. Cambio de Estrategias e Instrumentos
Juan Gonzalo Castellanos
-
Editorial
Ricardo Avellaneda
-
Editorial
Ricardo Avellaneda
-
Costos transaccionales y cadena de abastecimiento: Un Asunto de Competitividad
Andrés Velásquez Contreras
-
PNL. Programación neurolingüística, ontología, de la gerencia moderna
John Orlando Crissien Castillo
-
Evolución del pensamiento gerencial
Carlos Eduardo Martínez Fajardo
Autores/as
Referencias
Estadísticas
Resumen
0
Accesos al PDF
0
Descargas
Los datos de descarga aún no están disponibles.