La comprensión y producción de textos: un posible ámbito de encuentro

Publicado 1996-02-27
Artículos científicos

Resumen

RESUMEN

El presente escrito tiene por objeto abordar el análisis de la comprensión y producción de textos como dispositivos esencial de la práctica de enseñanza-aprendizaje, a partir de las necesidades comunicativas, tanto de los contenidos curriculares, como de maestros y alumnos. Bajo un enfoque sociolinguistico se analzian las formas y los principios del diálogo y la comunicación especialmente referidos al espacio comunicativo de la enseñanza-aprendizaje. A manera de conclusión se propone la producción de textos escritos como la posibilidad de generar encuentros de los usuarios con el mundo y la sociedad en la cual viven.

Palabras clave

Artículos similares

711-720 de 870

Artículos más leídos del mismo autor/a

Autores/as

  • Lilia Cañon Florez

  • Carlos Alberto Molina Rodríguez

Referencias

Estadísticas

Resumen
0
Accesos al PDF
0

Descargas

Los datos de descarga aún no están disponibles.