Entrepreneuriat et investigation dans l’échelle de formation professionnelle et d’innovation entrepreneuriale en Colombie
Résumé
Renforcer le rôle joué par l’esprit d’entreprise dans la formation professionnelle et la recherche en capacité d’innovation est l’objet du présent article. Extraits de la structure transversale de la formation académique, ces deux concepts sont assistés par le biais de ramifications se trouvant hors du champ de connaissances et de compétences des professionnels. Les relations entretenues par les universités, les entreprises et l’état (UEE) ont la capacité d’orienter la recherche et l’entrepreneuriat vers les objectifs recensés. Il s’agit désormais d’offrir les formations et l’innovation nécessaires à l’obtention de résultats tangibles d’application directe par les entreprises de façon à systématiser les deux processus dans le domaine professionnel.
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