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      • Personalización de servicios para aplicaciones de aprendizaje ubicuo

        DOI 10.21158/2357514x.v5.n2.2017.1945
        7-25
        2018-05-29
        Elena Beatriz Durán, Silvina Isabel Unzaga, Margarita María Alvarez
      • Estudio correlacional de estrategias en los ambientes virtuales de aprendizaje en la unidad de fundamentación contable y financiera (2010-2014

        24-53
        2016-03-16
        Albert Dario Arias Arias, Gisella Bermúdez Jiménez
      • Reflexiones sobre la autorregulación de los procesos de aprendizaje autónomo

        2016-03-15
        Nofal Nagles García
      • Diseño de un ambiente virtual de aprendizaje soportado en los estilos de aprendizaje

        DOI 10.21158/2357514x.v8.n2.2020.2761
        68-86
        2020-12-15
        Katherine Roa-Banquez, Crisman Martínez-Barrera
      • Las competencias pedagógicas del tutor virtual en un modelo de aprendizaje autónomo y de aprendizaje colaborativo

        55-83
        2016-05-10
        Gloria María Sierra Villamil, Luz Marina Ramírez Hernández, William Fernando Rodríguez Torres, Nohora Elsa Rodríguez Peña
      • El estilo de aprendizaje en educación virtual: breve revisión de la literatura

        DOI 10.21158/2357514x.v4.n1.2016.1523
        70-95
        2017-05-15
        Ricardo Forero Murcia, Lorena Castaño Álvarez, Carolina Mejía Corredor
      • Plan estratégico pedagógico para el proceso de enseñanza-aprendizaje de la investigación formativa en un programa profesional en Administración de Mercadeo en modalidad a distancia

        DOI 10.21158/2357514x.v6.n2.2018.2212
        49-77
        2019-05-31
        Paola Consuelo Ladino Marin
      • Experiencias de la enseñanza y el aprendizaje de la termodinámica, a través de la presencialidad mediada por tecnología

        DOI 10.21158/2357514x.v9.n1.2021.3019
        2021-09-28
        Margy Nathalia Rojas-Palacios, Johan Andrés Arias-Cadavid, Reinel Andrés Murillo-Agudelo, José Daniel Ballén-Briceño
      • Una aproximación metodológica al uso de redes sociales en ambientes virtuales de aprendizaje para el fortalecimiento de las competencias transversales de la Universidad EAN

        1-16
        2013-03-15
        Johana Paola Prieto
      • Factores asociados al éxito académico en ambientes virtuales de aprendizaje

        DOI 10.21158/2357514x.v7.n1.2019.2318
        119-128
        2019-09-24
        María Carolina Moreno-Salamanca
      • Experiencia del diseño de secuencias didácticas digitales en la asignatura Investigación de Mercados

        DOI 10.21158/2357514x.v8.n1.2020.2748
        25-41
        2020-12-10
        Franklin Deiber Buitrago-Echeverry
      • Conocimiento de la modalidad virtual de aprendizaje en estudiantes y docentes de la Facultad de Estudios en Ambientes Virtuales de la Universidad EAN

        84-118
        2016-03-16
        Oscar Javier Auza Mora
      • Usabilidad de Moodle para apoyar clases presenciales : un estudio sobre las percepciones de profesores y estudiantes de la Universidad de La Salle

        DOI 10.21158/2357514x.v9.n2.2021.3355
        2022-11-29
        Carlos Eduardo Aguilar-Cortés, Jorge Edison Rojas-Rodríguez, Viviana Betancur-Chicué, Liz Stefany López-Ospina
      • Implementación de Redes Neuronales Artificiales en un Sistema Tutorial Inteligente orientado al aprendizaje del álgebra

        DOI 10.21158/2357514x.v6.n1.2018.2106
        73-81
        2019-02-08
        David Montoya Pérez, Sandra P. Mateus Santiago
      • Uso de simuladores de negocio como estrategia de aprendizaje adaptativo: una experiencia en el aula

        DOI 10.21158/2357514x.v5.n2.2017.1946
        26-44
        2018-05-29
        Francisco Daniel Mendoza Vargas
      • Fortaleciendo el vocabulario de la lengua extranjera inglés en infantes de tercer grado de primaria usando flashcards digitales

        DOI 10.21158/2357514x.v7.n1.2019.2324
        63-79
        2019-09-24
        Maria Angelica Garcia-Medina, Luisa Margarita Severiche-Urda, Jennifer Eugenia Garay-Rodríguez, Julio Luis Méndez-Vergara
      • Comunidades de práctica para la educación virtual

        30-54
        2016-05-10
        Martha Pilar Méndez Bautista
      • Herramientas de autor que apoyan la creación de contenido web con propósito educativo en Colombia

        DOI 10.21158/2357514x.v7.n1.2019.2317
        11-28
        2019-09-24
        David Andrés Vargas-Agreda, Silvia Baldiris
      • Plan lector en inglés apoyado en revistas digitales utilizando la metodología ESP para cursos disciplinares de un programa de ingeniería civil

        DOI 10.21158/2357514x.v9.n2.2021.3212
        2022-05-12
        Wilson Enrique Torres-Sánchez, Mary Elen Niño-Molina
      • La flexibilidad didáctica en entornos virtuales de aprendizaje

        45-59
        2016-03-16
        Sandra Constanza Ortega Ferreira, María Carolina Moreno Salamanca
      • Ambientes virtuales de aprendizaje: usabilidad, prácticas y mediación cognitiva

        40-52
        2016-03-16
        Juan Carlos Patiño Prieto
      • Desarrollo del pensamiento de los estudiantes en modalidad virtual

        5-23
        2016-03-16
        Sandra Constanza Ortega Ferreira, María Carolina Moreno Salamanca, María Fernanda Rodríguez Abello
      • Implementación de las TIC en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las ciencias

        DOI 10.21158/2357514x.v6.n1.2018.2107
        90-98
        2019-02-08
        Adriana Maldonado Currea, Carolina María Luque Zabala
      • Nuevas secuencias didácticas para trascender limitaciones contextuales de los estudiantes

        DOI 10.21158/2357514x.v7.n1.2019.2325
        81-93
        2019-09-24
        Laura Paulo-Bevilacqua
      • Las brechas digitales en Dabeiba y Frontino, Colombia: un desafío para la educación virtual para la paz

        DOI 10.21158/2357514x.v8.n2.2020.2719
        101-114
        2020-11-20
        María Constanza Torres-Madroñero, Esperanza Milena Torres-Madroñero
      1 - 25 de 55 elementos 1 2 3 > >> 
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