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      • Ruta de apropiación de las TIC para profesores de educación superior fundamentada en el modelo Tecnológico Pedagógico Disciplinar

        DOI 10.21158/2357514x.v8.n2.2020.2721
        87-99
        2020-11-20
        Diana Patricia Ospina-Pineda, Ángela María Valderrama-Muñoz, María Mercedes Jiménez-Narváez, Vanessa Arias-Gil, Marisol Lopera-Pérez, Herlaynne Segura-Jiménez
      • Herramientas de autor que apoyan la creación de contenido web con propósito educativo en Colombia

        DOI 10.21158/2357514x.v7.n1.2019.2317
        11-28
        2019-09-24
        David Andrés Vargas-Agreda, Silvia Baldiris
      • La relación educación – comunicación desde la virtualidad, una perspectiva

        35-59
        2016-03-16
        María Elsy Sepulveda Romero
      • Plan estratégico pedagógico para el proceso de enseñanza-aprendizaje de la investigación formativa en un programa profesional en Administración de Mercadeo en modalidad a distancia

        DOI 10.21158/2357514x.v6.n2.2018.2212
        49-77
        2019-05-31
        Paola Consuelo Ladino Marin
      • Las brechas digitales en Dabeiba y Frontino, Colombia: un desafío para la educación virtual para la paz

        DOI 10.21158/2357514x.v8.n2.2020.2719
        101-114
        2020-11-20
        María Constanza Torres-Madroñero, Esperanza Milena Torres-Madroñero
      • Uso de herramientas digitales ante la emergencia social. Facultad de Arquitectura, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo

        DOI 10.21158/2357514x.v8.n1.2020.2714
        43-59
        2020-11-18
        Alejandro Guzmán-Mora, Sheila Elena Calderón-Stamatio
      • Experiencia del diseño de secuencias didácticas digitales en la asignatura Investigación de Mercados

        DOI 10.21158/2357514x.v8.n1.2020.2748
        25-41
        2020-12-10
        Franklin Deiber Buitrago-Echeverry
      • Metodologías de investigación de los semilleros E-InnovaCMM y TECSIS desde la virtualidad

        DOI 10.21158/2357514x.v8.n2.2020.2716
        29-45
        2020-11-20
        Rubén Darío Cárdenas-Espinosa, Luis Alfonso Devia-Caicedo, Darwin Dubay Rodríguez-Pinto, Claudia María Martínez-Zuluaga, Fabio Andrés López-Salazar, Jhon Jairo Ruiz-Salazar
      • Ambientes virtuales de aprendizaje: usabilidad, prácticas y mediación cognitiva

        40-52
        2016-03-16
        Juan Carlos Patiño Prieto
      • Implementación de las TIC en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las ciencias

        DOI 10.21158/2357514x.v6.n1.2018.2107
        90-98
        2019-02-08
        Adriana Maldonado Currea, Carolina María Luque Zabala
      • Tecnologías de la información y comunicación –TIC - en el contexto de las redes integradas de servicios de salud – RISS

        2016-03-15
        Víctor Fernando Batancourt Urrutia
      • Implicaciones de la adecuación pedagógica en procesos de educación y capacitación virtual

        36-44
        2016-03-16
        Wilmer Emilio Mojica
      • Estudio de algunas perspectivas teóricas y metodológicas propuestas en las tesis de maestrías realizadas en el grupo de Educación Matemática de la Universidad del Valle, en el periodo 2005-2017

        DOI 10.21158/2357514x.v6.n1.2018.2098
        7-25
        2019-02-07
        Myrian Paola Gonzalez Palma, Gilbert Andrés Cruz Rojas
      • Una aproximación metodológica al uso de redes sociales en ambientes virtuales de aprendizaje para el fortalecimiento de las competencias transversales de la Universidad EAN

        1-16
        2013-03-15
        Johana Paola Prieto
      • Ambientes de aprendizaje mediados por tic, virtuales o e-learning e híbridos o blenden-learning

        119-134
        2016-03-16
        Gisella Bermúdez
      1 - 15 de 15 elementos
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