Inicio / Archivos / Vol. 9 Núm. 1 (2021): Las competencias del profesorado en Ambientes Virtuales Vol. 9 Núm. 1 (2021): Las competencias del profesorado en Ambientes Virtuales Publicado: 2021-09-29 Editorial Editorial 2022-05-19 Carolina Mejía-Corredor PDF FLIP Artículos Fortaleciendo las competencias ciudadanas a través de ambientes lúdicos 10.21158/2357514x.v9.n1.2021.3056 2021-11-03 Katherine Dayana Romero-Vaca, Nancy Marcela Soriano-Vela, José Eriberto Cifuentes-Medina PDF FLIP Asistencia a clase virtual en directo como factor de éxito académico en estudios de posgrado a distancia 10.21158/2357514x.v9.n1.2021.3021 2021-09-28 Juan Pablo Hernández-Ramos, Patricia Torrijos-Fincias, María José García-Barrera-Trujillo PDF FLIP Equidad e inclusión en ambientes virtuales: un reto constante para la Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano 10.21158/2357514x.v9.n1.2021.3020 2021-09-28 Julián Andrés Arias-Vera, Sandra Milena Chicas-Sierra PDF FLIP Experiencias de la enseñanza y el aprendizaje de la termodinámica, a través de la presencialidad mediada por tecnología 10.21158/2357514x.v9.n1.2021.3019 2021-09-28 Margy Nathalia Rojas-Palacios, Johan Andrés Arias-Cadavid, Reinel Andrés Murillo-Agudelo, José Daniel Ballén-Briceño PDF FLIP Concepciones y prácticas de evaluación en la formación de maestros de educación infantil 10.21158/2357514x.v9.n1.2021.3018 2021-09-28 Ángela María Gómez-Martínez, Angie Yuliana Parra-Mendoza, Margie Lorena Soto-Juya PDF FLIP De cara a los expertos Retos de la educación superior de acuerdo con los efectos que causó el Covid-19 10.21158/2357514x.v9.n1.2021.3195 2022-04-07 Ana María Cotrino Baquero , Tatiana Andrea Bello Pacheco PDF FLIP
