O ensino ao longo dos anos tem sido incrivelmente transformado, ao ponto de se estudar as características do cérebro para compreender a sua complexidade e melhorar a aprendizagem; isso motivou a presente pesquisa sobre os modelos mais representativos que existem no cérebro humano e as diferentes formas e estilos de aprendizagem. Quando os analisamos, observamos como é importante conhecer o aluno, suas capacidades e suas habilidades cognitivas. O modelo de estilos de aprendizagem proposto por Ned Hermann leva-nos a conhecer essas capacidades e como absorver informações de cada aluno e, nesse sentido, gerar melhorias para que o processo de aprendizagem seja eficaz em um ambiente de aprendizagem cheio de desafios: o virtual.
