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      Résultats de recherche

      • Facteurs déterminants de l'innovation dans le secteur des établissements d'enseignement supérieur (EES) colombiens sur la période 2014 - 2015

        DOI 10.21158/01208160.n86.2019.2289
        35-55
        2019-09-03
        Ivonne Edith Castro-Torres, Edwin Leonardo Méndez-Ortiz
      • La création d’objets virtuels d’apprentissage comme stratégie pour améliorer les indicateurs de désertion étudiante dans l’éducation supérieure

        DOI 10.21158/01208160.n79.2015.1271
        116-129
        2015-12-11
        Yois S. Pascuas Rengifo, César Omar Jaramillo Morales, Fredy Antonio Verástegui González
      • Recursos de información en la educación superior en Colombia

        21-26
        1991-05-11
        Feres E. Sahid C.
      • Hacia un espacio de investigación y la educación superior

        DOI 10.21158/01208160.n59.2007.399
        121-136
        2007-07-31
        Isabel Pascual Gómez, Carmen Lafuente Ibáñez
      • Propuesta educativa de vinculación universitaria con pequeñas empresas: un caso de investigación-acción

        DOI 10.21158/01208160.n92.2022.3333
        2022-11-03
        Alejandra Amalia Barrera-Ramírez, Patricia Ramos-Rubio
      • Modèle de formation à l’entrepreneuriat social des institutions d’éducation supérieure colombiennes.

        DOI 10.21158/01208160.n81.2016.1563
        29-44
        2016-02-13
        Juan Camilo Vega Guerrero, Carlos William Mera Rodríguez
      • La educación superior en Cundinamarca

        55-62
        1989-04-21
        Raúl Palomar Áviles
      • Formation universitaire en entrepreneuriat: Université de Sonora, Mexique Résumé

        DOI 10.21158/01208160.n86.2019.2293
        115-132
        2019-09-03
        Alma Brenda Leyva-Carreras, Jesús Rodolfo Alcántara-Castelo, Joel Enrique Espejel-Blanco, Manuel Arturo Coronado-García
      • El lenguaje y la educación superior

        35-39
        2001-07-20
        Juan Carlos Vergara Silva
      • Apprendre l'entrepreneuriat dans l'enseignement supérieur: Méthodologie ou modèle?

        DOI 10.21158/01208160.n85.2018.2054
        125-142
        2018-11-27
        María Eugenia Saldarriaga Salazar, María Fernanda Guzmán González
      • La reestructuración de la educación superior en Colombia 1991-1950

        54-57
        1993-05-11
        Orlando Salinas Gómez
      • Relación de la estrategia, estructura y cultura en la sostenibilidad de las Instituciones de Educación Superior (IES) un estudio bibliométrico de las implicaciones para la gestión universitaria

        DOI 10.21158/01208160.n93.2022.3631
        2022-04-12
        Fabio Mejía Zambrano, Juan Fernando Reinoso, José Víctor Pinzón
      • Esquema para administración de programas deportivos en las instituciones de educación superior: Caso de la EAN

        58-63
        1988-04-28
        Luis Gerardo Rodríguez Gómez
      • Harcèlement moral dans les institutions éducatives: étude de cas d’une université du département de Boyacá

        DOI 10.21158/01208160.n88.2020.2527
        189-205
        2020-06-27
        William Alberto Salinas-Guayacundo
      • Conception de stratégies pour encourager les étudiants du programme de gestion d’entreprises à participer aux pépinières d’investigation de Universidad de Amazonia

        DOI 10.21158/01208160.n86.2019.2303
        227-244
        2019-09-03
        Luz Marelby Díaz-López, Clarivel Ruiz-Claros, Kerly Yurany Cuellar-Cuellar
      • La evaluación : ¿Instrumento de educación o de segregación?

        8-17
        2003-07-27
        Daniel Bogoya Maldonado
      • Soacha: ¿Un municipio con futuro agropecuario?

        122-133
        2004-07-30
        Roberto Mauricio Giraldo Pérez, John Campo Urriaga, Luis Carlos Mosquera Ramírez
      • Trabajando y cuidando el hogar en tiempos de pandemia: efectos en la calidad de vida de docentes de Instituciones de Educación Superior (IES) colombianas

        DOI 10.21158/01208160.n95.2023.3727
        2023-09-03
        Cristian Bedoya-Dorado, Nathalia Campo-Cucuñame, Diana Marcela Mondragón-Arenas
      • Effets des bonnes pratiques sur la valeur de la marque des universités chiliennes

        DOI 10.21158/01208160.n86.2019.2304
        247-262
        2019-09-03
        Mauricio León, Luis Améstica-Rivas, Andrea King-Domínguez, Cesar Gurrola
      • Programas de emprendimiento en instituciones de educación superior un estudio comparativo de factores clave

        DOI 10.21158/01208160.n93.2022.3637
        2022-04-25
        Edward Andrés Benavides-Sánchez, Camilo Andrés Castro-Ruíz , Miguel Ángel Brand-Narváez
      • Analyse des comportements financiers des étudiants de gestion d’entreprise

        DOI 10.21158/01208160.n89.2020.2816
        51-68
        2021-03-18
        Laura Angélica Décaro-Santiago, María Guadalupe Soriano-Hernández, Juan Pedro Benítez-Guadarrama, Juana Gabriela Soriano-Hernández
      • Las instituciones de educación superior: de la evaluación externa a la autorregulación

        61-72
        2001-07-20
        Olga Beatrfiz Orozco Orozco
      • La mise en place d’un cadre de référenceau moyen d’un Système de Management de l’Apprentissage pour la détection, l’assistance et l’évaluation des étudiants universitaires souffrant de difficultés de

        DOI 10.21158/01208160.n79.2015.1270
        98-115
        2015-12-11
        Carolina Mejía Corredor, Ramón Fábregatb Gesa, Daniel Salas Álvarez
      • Madurez en gestión de proyectos en 20 IES privadas de Colombia, según el modelo OPM3: propuesta para implementar una oficina de proyectos

        DOI 10.21158/01208160.n97.2024.4217
        2024-06-19
        Milton Mauricio Aguilar Sánchez
      • Educación para emprender, una opción para el mundo en desarrollo

        55-62
        1995-05-11
        Luis Gerardo Rodríguez
      1 - 25 de 42 élément(s) 1 2 > >> 
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