Análisis de la percepción de un grupo de estudiantes de tecnología en informática e ingeniería de sistemas de la Corporación Universitaria Minuto de Dios sobre el uso de un simulador en la materia de electrónica digital

Liliana Vargas Puentes; Sergio González Gil

Analyse de la perception d’un groupe d’étudiants en ingénierie informatique de la corporation universitaire “Minuto de dios” de Bogotà sur l’utilisation d’un simulateur en classe d’électronique digitale

Publié 2016-05-10

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Analyse de la perception d’un groupe d’étudiants en ingénierie informatique de la corporation universitaire “Minuto de dios” de Bogotà sur l’utilisation d’un simulateur en classe d’électronique digitale. (2016). Virtu@lmente, 3(2), 102-123. https://ojs-ean-pruebas.metarevistas.org/index.php/vir/article/view/1437

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Résumé

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Cet article présente une brève analyse de la perception des étudiants des trois premiers semestres d’ingénierie informatique de la corporation universitaire “Minuto de dios” de Bogotà sur l’utilisation d’un simulateur de circuits électroniques complémentant leur formation dans cette discipline. Cette matière se déroule en mode présentiel et virtuel ce qui permet à l’étudiant de générer des espaces de travail autonome et collaboratif, puis de valider la théorie au travers de la simulation. Ce travail cherche à identifier les préférences des étudiants entre la réalisation des ateliers avec le simulateur ou au moyen de la méthode traditionnelle et l’utilisation d’éléments électroniques. Nous analyserons de plus la façon dont chacun de ces éléments (Simulation – Laboratoire) permet à l’étudiant de développer son processus d’apprentissage et les connaissances applicables à son domaine de compétences professionnelles.