Análise da percepção de um grupo de estudantes de tecnologia da informação e engenharia de sistemas da Universidade Corporação Minuto de Deus sobre o uso de um simulador no campo da eletrônica digital

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Este artigo apresenta uma breve análise sobre a percepção dos estudantes do primeiro ao terceiro semestre de Tecnologia de Informática e Engenharia de Sistemas da Corporação Universitária Minuto de Deus, sede principal, localizada na Calle 80, sobre o uso de um simulador de circuitos como complemento a formação educativa ministrada no curso de eletrônica digital,o qual se desenvolve atraves de processos presenciais e virtuais o que permite ao estudante gerar espacos de trabalho autonomo e colaborativo, assim como submeter a teoria a prova através da simulação. Comestaanálise, sebuscaidentificar as preferências dos estudantes entre participar de oficinas pedagógicas estabelecidas para o curso através do simulador ou desenvolverlos através do método tradicional usando  elementos eletrônicos, os recursos financeiros e o tempo de dedicacao envolvido em cada método. Da mesma forma será verificado como cada um desses elementos permite aos alunos desenvolver em cada fase do curso (Simulação - Laboratório Prático)    competências complementares aplicáveis para o seu desenvolvimento profissional.