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Résultats de recherche

Facteurs influençant l'abandon d’études à l'Université de La Salle de Bogotá sur la période 2018-2020

10.21158/2357514x.v9.n2.2021.3196

2022-04-07

Karen Yisell Romero-Contreras, Daniela Castillo-Gil, Danna Julieth Higuera-Hurtado, Carlos Eduardo Villalba-Gómez
De la facilité d'utilisation de la plateforme Moodle comme appui aux cours en présentiel: une étude de la perception des professeurs et des étudiants de l'Université La Salle de Bogotà

10.21158/2357514x.v9.n2.2021.3355

2022-11-29

Carlos Eduardo Aguilar-Cortés, Jorge Edison Rojas-Rodríguez, Viviana Betancur-Chicué, Liz Stefany López-Ospina
Utilisation des simulateurs d'affaires comme stratégie d'apprentissage adaptative: expérience en salle de classe

10.21158/2357514x.v5.n2.2017.1946

26-44

2018-05-29

Francisco Daniel Mendoza Vargas
Conceptions et pratiques d'évaluation de la formation des enseignants de la petite enfance

10.21158/2357514x.v9.n1.2021.3018

2021-09-28

Ángela María Gómez-Martínez, Angie Yuliana Parra-Mendoza, Margie Lorena Soto-Juya
Mise en place de pratiques de laboratoire pour l'enseignement virtuel des programmes d'ingénierie électronique et de télécommunications

10.21158/2357514x.v7.n1.2019.2319

29-44

2019-09-24

Elber Fernando Camelo-Quintero
Retos de la educación superior de acuerdo con los efectos que causó el Covid-19

10.21158/2357514x.v9.n1.2021.3195

2022-04-07

Ana María Cotrino Baquero , Tatiana Andrea Bello Pacheco

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