Valores, afinidades e redes sociais no contexto universitário

Publicado 2022-11-29
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Resumo

As instituições são essenciais para delimitar a sociedade, pois permitem a legitimação de valores e princípios a partir das afinidades que os indivíduos que a compõem possam ter. Levando em conta o exposto, este artigo explora a hipótese de que estudantes universitários com valores semelhantes estão relacionados entre si. Para testá-la, são aplicados dois instrumentos: primeiro, o Estudo de Valores de Allport, Vernon e Lindzey, e segundo, uma pesquisa de percepção de afinidade feita por elaboração própria. Isso com o objetivo de explorar a formação de microssociedades, bem como o papel desempenhado por valores e instituições por meio de uma análise de afinidade de valores em alunos universitários. A partir de um processamento de modularidade, examinam-se as relações sociais de dois grupos de estudantes que cursam um curso universitário e compara-se sua composição de valores. A evidência permite-nos concluir que não existe uma composição de valores substancialmente diferente nos alunos, porque seus valores podem surgir de um contexto que vai além da universidade, por exemplo, o seu bairro, região ou um fenômeno geracional. Os resultados indicam que as afinidades dos participantes foram recíprocas, indicando que as percepções entre eles coincidem, razão pela qual se sustenta a noção de consciência supraindividual.

Autores

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