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Résultats de recherche

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Résultats de recherche

Un modelo para la formación del talento humano en la organización en el siglo XXI = A model for the formation of human talent in the XXI century organization

10.21158/01208160.n71.2011.556

148-161

2011-08-01

Denise Caroline Argüelles P.
Approche pédagogique d’enseignement à distance à la présidence de CORHUILA: expérience éducative

10.21158/01208160.n79.2015.1273

148-168

2015-12-11

Eilin Lorena Pérez Montero, Erligton Salcedo Benavides
Indicateurs de symptômes de Troubles et Déficits d’Attention causés par l’Hyperactivité (TDAH) en contexte d’apprentissage virtuel à l’aide de techniques d’apprentissage automatique

10.21158/01208160.n79.2015.1265

24-37

2015-12-11

Laura Patricia Mancera Valetts, Silvia Margarita Baldiris Navarro, Viviana Betancur Chicué
La mise en place d’un cadre de référenceau moyen d’un Système de Management de l’Apprentissage pour la détection, l’assistance et l’évaluation des étudiants universitaires souffrant de difficultés de

10.21158/01208160.n79.2015.1270

98-115

2015-12-11

Carolina Mejía Corredor, Ramón Fábregatb Gesa, Daniel Salas Álvarez
Stratégies d'apprentissage organisationnel et technologies de l'information et de la communication pour l’aide à la gestion des savoir-faire des PME du Valle del Cauca, Colombie

10.21158/01208160.n89.2020.2818

69-90

2021-03-18

Adriana Patricia Bermúdez-Arango, Carlos Julián Cuéllar-Torres, Sandra Cristina Riascos-Erazo
Les effets du choix des matières d’enseignement dans les cursus d’humanité sur la qualité de l’apprentissage en environnements virtuels

10.21158/01208160.n79.2015.1266

38-49

2015-12-11

Maria Carolina Moreno Salamanca, Sandra Constanza Ortega Ferreira, Adriana Maldonado Currea
L’introduction de l’ordinateur en classe comme outil de formation et de promotion d’un apprentissage significatif chez les élèves de cinquième année d’école élémentaire

10.21158/01208160.n79.2015.1267

50-63

2015-12-11

Nancy Yamilia Mosalve Castro, Carolina Monsalve Castro
Apprentissage de méthodologie d’investigation pour la construction d’échelle sémantique différentielle assistée par des outils technologiques

10.21158/01208160.n80.2016.1461

117-129

2016-06-13

Aldrin Antonio Carvajal Torres, Nohemy De la Torre F.
Une gestion humaniste et un apprentissage organisationnel créent des organisations durables et d’excellence

10.21158/01208160.n78.2015.1191

74-91

2015-07-10

Carlos Largacha Martínez, Adela Johanna Pinzón, Elizabeth León Velásquez
La création d’objets virtuels d’apprentissage comme stratégie pour améliorer les indicateurs de désertion étudiante dans l’éducation supérieure

10.21158/01208160.n79.2015.1271

116-129

2015-12-11

Yois S. Pascuas Rengifo, César Omar Jaramillo Morales, Fredy Antonio Verástegui González
e-learning: hacia dónde va la universidad en el futuro

56-60

2001-07-20

John Orlando Crissien Castillo
Cambios en las herramientas pedagógicas. Videos de casos sobre emprendimientos innovadores locales = Changes in pedagogical tools. Videos on innovating local entrepreneurial cases

10.21158/01208160.n71.2011.553

84-99

2011-08-01

Aura Cecilia Pedraza A., Edna Rocio Bravo I.
Recursos tangibles y capacidades de integración como determinantes de las capacidades de creación de conocimiento

10.21158/01208160.n92.2022.3314

2022-09-28

Mileidy Alvarez-Melgarejo, Martha Liliana Torres-Barreto
Optimisation des systèmes de gestion académique: proposition de gestion, mesure et traitement des données pour la prise de décisions des institutions éducatives tournées vers l’apprentissage virtuel.

10.21158/01208160.n79.2015.1269

80-97

2015-12-11

Giovanni Ortegón Cortázar
Obstáculos al implantar el modelo CMMI / Difficulties when implementing the CMMI organizational model

10.21158/01208160.n72.2012.571

110-127

2012-08-01

Himelda Palacios, Néstor Porcell
Méthodologie de Lean startup: développement et application pour l'entrepreneuriat

10.21158/01208160.n84.2018.1918

2018-04-16

Francisco Javier Llamas Fernández, Juan Carlos Fernández Rodríguez
Programas de emprendimiento en instituciones de educación superior un estudio comparativo de factores clave

10.21158/01208160.n93.2022.3637

2022-04-25

Edward Andrés Benavides-Sánchez, Camilo Andrés Castro-Ruíz , Miguel Ángel Brand-Narváez
Conception de stratégies pour encourager les étudiants du programme de gestion d’entreprises à participer aux pépinières d’investigation de Universidad de Amazonia

10.21158/01208160.n86.2019.2303

227-244

2019-09-03

Luz Marelby Díaz-López, Clarivel Ruiz-Claros, Kerly Yurany Cuellar-Cuellar
Elements clés de gestion des programmes académiques de second cycle virtuels d’administration de l’Université EAN

10.21158/01208160.n79.2015.1272

130-147

2015-12-11

Gonzalo Benavides Gallego, Oscar Barrientos Barrera
Incidencia de la productividad en la introducción de innovaciones para las empresas manufactureras del Cauca, Colombia

10.21158/01208160.n96.2024.3848

2024-03-12

Valentina Ruiz Ruiz, Silvia Torres Ceballos, Andrés Mauricio Gómez-Sánchez
Conception d'interfaces de création de programmes d'apprentissage universitaire

10.21158/01208160.n88.2020.2453

63-79

2020-04-03

Acela Trevera-Dávila, Carlos Trevera-Dávila
Enseñanza de las matemáticas básicas en un entorno e-Learning: un estudio de caso de la Universidad Manuela Beltrán Virtual

172-185

2015-12-11

Juan Carlos Vega Vega, Franklin Niño Duarte
Stratégies didactiques pour la formation investigative dans l’éducation virtuelle: expérience de l’université Manuela Beltran

10.21158/01208160.n79.2015.1268

64-79

2015-12-11

Viviana Betancur Chicué, Yiny Paola Cárdenas Rodríguez, Laura Patricia Mancera Valetts, Daniel Mauricio Sánchez Suárez
Modelo para la generación de competencias genéricas a partir del e-Learning fundamentado en aprendizaje autónomo

216

2011-08-01

Denise Caroline Argüelles P.
Propuesta educativa de vinculación universitaria con pequeñas empresas: un caso de investigación-acción

10.21158/01208160.n92.2022.3333

2022-11-03

Alejandra Amalia Barrera-Ramírez, Patricia Ramos-Rubio

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Un modelo para la formación del talento humano en la organización en el siglo XXI = A model for the formation of human talent in the XXI century organization

Approche pédagogique d’enseignement à distance à la présidence de CORHUILA: expérience éducative

Indicateurs de symptômes de Troubles et Déficits d’Attention causés par l’Hyperactivité (TDAH) en contexte d’apprentissage virtuel à l’aide de techniques d’apprentissage automatique

La mise en place d’un cadre de référenceau moyen d’un Système de Management de l’Apprentissage pour la détection, l’assistance et l’évaluation des étudiants universitaires souffrant de difficultés de

Stratégies d'apprentissage organisationnel et technologies de l'information et de la communication pour l’aide à la gestion des savoir-faire des PME du Valle del Cauca, Colombie

Les effets du choix des matières d’enseignement dans les cursus d’humanité sur la qualité de l’apprentissage en environnements virtuels

L’introduction de l’ordinateur en classe comme outil de formation et de promotion d’un apprentissage significatif chez les élèves de cinquième année d’école élémentaire

Apprentissage de méthodologie d’investigation pour la construction d’échelle sémantique différentielle assistée par des outils technologiques

Une gestion humaniste et un apprentissage organisationnel créent des organisations durables et d’excellence

La création d’objets virtuels d’apprentissage comme stratégie pour améliorer les indicateurs de désertion étudiante dans l’éducation supérieure

e-learning: hacia dónde va la universidad en el futuro

Cambios en las herramientas pedagógicas. Videos de casos sobre emprendimientos innovadores locales = Changes in pedagogical tools. Videos on innovating local entrepreneurial cases

Recursos tangibles y capacidades de integración como determinantes de las capacidades de creación de conocimiento

Optimisation des systèmes de gestion académique: proposition de gestion, mesure et traitement des données pour la prise de décisions des institutions éducatives tournées vers l’apprentissage virtuel.

Obstáculos al implantar el modelo CMMI / Difficulties when implementing the CMMI organizational model

Méthodologie de Lean startup: développement et application pour l'entrepreneuriat

Programas de emprendimiento en instituciones de educación superior un estudio comparativo de factores clave

Conception de stratégies pour encourager les étudiants du programme de gestion d’entreprises à participer aux pépinières d’investigation de Universidad de Amazonia

Elements clés de gestion des programmes académiques de second cycle virtuels d’administration de l’Université EAN

Incidencia de la productividad en la introducción de innovaciones para las empresas manufactureras del Cauca, Colombia

Conception d'interfaces de création de programmes d'apprentissage universitaire

Enseñanza de las matemáticas básicas en un entorno e-Learning: un estudio de caso de la Universidad Manuela Beltrán Virtual

Stratégies didactiques pour la formation investigative dans l’éducation virtuelle: expérience de l’université Manuela Beltran

Modelo para la generación de competencias genéricas a partir del e-Learning fundamentado en aprendizaje autónomo

Propuesta educativa de vinculación universitaria con pequeñas empresas: un caso de investigación-acción