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      • O fortalecimento dos processos comunicativos e interação social para crianças surdas e ouvintes mediante um AVA

        DOI 10.21158/2357514x.v5.n2.2017.1949
        86-100
        2018-05-29
        Anyin Katerin Martínez Velasco, Geraldine Isaza Rojas, Maira Alejandra Roa Ariza, Daniel Bejarano Segura, Pedro Abel Medina Ríos
      • An immersive learning environment to develop english speaking skills: second life in efl

        4-14
        2016-03-16
        Martha Pilar Méndez Bautista
      • Representação gráfica de tópicos de discussão on-line a partir de um curso acadêmico em um cenário construtivista

        DOI 10.21158/2357514x.v4.n2.2016.1789
        6-21
        2017-09-21
        Leopold Hamminger
      • Experiências de ensino e aprendizagem da termodinámica, por meio de experiências presenciais mediadas por tecnologia

        DOI 10.21158/2357514x.v9.n1.2021.3019
        2021-09-28
        Margy Nathalia Rojas-Palacios, Johan Andrés Arias-Cadavid, Reinel Andrés Murillo-Agudelo, José Daniel Ballén-Briceño
      • Abrangência local e global da virtualidade para a formação de pós-graduação em bilinguismo: estudo das necessidades da Universidade Santo Tomás

        DOI 10.21158/2357514x.v9.n2.2021.3247
        1-22
        2022-06-13
        Diana Margarita Araque-Torres, Sandra Milena Rodríguez
      • Plano estratégico pedagógico para o processo de ensino-aprendizagem da pesquisa formativa em um programa profissional em administração de marketing na modalidade a distância

        DOI 10.21158/2357514x.v6.n2.2018.2212
        49-77
        2019-05-31
        Paola Consuelo Ladino Marin
      • Benefícios e implementação acessibilidade web na plataforma EVA UNLaR

        DOI 10.21158/2357514x.v5.n1.2017.1863
        69-85
        2018-01-19
        Andrea Leonor Agüero, Alejandra Elena Guzmán, Susana Cristina Gramajo, Vilma Dalila Varas
      • Experiência de desenho de sequências didáticas digitais na disciplina de Pesquisa de Mercados

        DOI 10.21158/2357514x.v8.n1.2020.2748
        25-41
        2020-12-10
        Franklin Deiber Buitrago-Echeverry
      • Prácticas de laboratorio en ambientes virtuales para los programas de ingeniería de la Universidad EAN

        2016-03-15
        Erica Yong Castillo, Luz Maribel Guevara Ortega
      • O uso do Moodle para apoiar aulas presenciais: um estudo sobre as percepções de professores e alunos da Universidade da Salle

        DOI 10.21158/2357514x.v9.n2.2021.3355
        2022-11-29
        Carlos Eduardo Aguilar-Cortés, Jorge Edison Rojas-Rodríguez, Viviana Betancur-Chicué, Liz Stefany López-Ospina
      • Retos de la educación superior de acuerdo con los efectos que causó el Covid-19

        DOI 10.21158/2357514x.v9.n1.2021.3195
        2022-04-07
        Ana María Cotrino Baquero , Tatiana Andrea Bello Pacheco
      • Una aproximación metodológica al uso de redes sociales en ambientes virtuales de aprendizaje para el fortalecimiento de las competencias transversales de la Universidad EAN

        1-16
        2013-03-15
        Johana Paola Prieto
      26 a 37 de 37 itens << < 1 2 
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