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Resultado da pesquisa

• O papel do tutor na Educação Superior à distância

  22-34

  2016-03-16

  Juan Carlos Velásquez Sánchez

• Principais demandas educativas por avaliar na formação de profissionais na Universidade de Artemisa, Cuba

  10.21158/2357514x.v8.n1.2020.2634

  77-91

  2020-09-22

  Nilda Delgado-Yanes, Alipio Omar Pérez-Jacinto

• As comunidades de prática para educação virtual

  30-54

  2016-05-10

  Martha Pilar Méndez Bautista

• Percurso de apropriação das TIC para professores do Ensino Superior com base no modelo Tecnológico Pedagógico Disciplinar

  10.21158/2357514x.v8.n2.2020.2721

  87-99

  2020-11-20

  Diana Patricia Ospina-Pineda, Ángela María Valderrama-Muñoz, María Mercedes Jiménez-Narváez, Vanessa Arias-Gil, Marisol Lopera-Pérez, Herlaynne Segura-Jiménez

• Retos de la educación superior de acuerdo con los efectos que causó el Covid-19

  10.21158/2357514x.v9.n1.2021.3195

  2022-04-07

  Ana María Cotrino Baquero , Tatiana Andrea Bello Pacheco

• MatemaTIC: muito além de ensinar matemática no Ensino Superior virtual

  10.21158/2357514x.v8.n2.2020.2746

  47-66

  2020-12-07

  Alexander Rincón-Rojas

• Recomendaciones para fomentar la calidad en prácticas educativas mediadas por tecnologías digitales

  10.21158/2357514x.v8.n2.2020.2896

  115.131

  2021-05-24

  María Camila Pabón-Correa, Laura Yaneth Barrera-Ochoa, Sergio Alberto Vergara-Santafe

• La investigación en educación virtual: horizontes y perspectivas

  10.21158/2357514x.n2.2017.1950

  102-111

  2018-05-29

  Sandra Constanza Ortega, Carolina Mejía

• Modelos educativos, pedagogía y didáctica en educación virtual

  10.21158/2357514x.v7.n2.2019.2529

  113-123

  2020-06-27

  Omar Yesid Abril-Aguilar, Juan Carlos Rivera Rueda

• Equidade e inclusão em ambientes virtuais: um desafio constante para a Instituição Universitária Politécnico Grancolombiano

  10.21158/2357514x.v9.n1.2021.3020

  2021-09-28

  Julián Andrés Arias-Vera, Sandra Milena Chicas-Sierra

• Integração de elementos de jogo na rota de apropriação das novas tecnologias para qualificar a prática docente

  10.21158/2357514x.v8.n1.2020.2747

  11-23

  2020-12-10

  Wilmer Alberto Gil-Moreno, David Herney Bernal-García

• Las tic en la formación virtual

  26-35

  2016-03-16

  María Pilar Ramírez, Elizabeth Chaparro, Oscar Barrientos, Haidi Moreno, Nofal Nagles, Jair Gil

• A presença em aulas virtuais ao vivo como fator de sucesso acadêmico na pós-graduação a distância

  10.21158/2357514x.v9.n1.2021.3021

  2021-09-28

  Juan Pablo Hernández-Ramos, Patricia Torrijos-Fincias, María José García-Barrera-Trujillo

• O fortalecimento dos processos comunicativos e interação social para crianças surdas e ouvintes mediante um AVA

  10.21158/2357514x.v5.n2.2017.1949

  86-100

  2018-05-29

  Anyin Katerin Martínez Velasco, Geraldine Isaza Rojas, Maira Alejandra Roa Ariza, Daniel Bejarano Segura, Pedro Abel Medina Ríos

• Reflexões sobre os desafios do e-learning de marketing na educação superior

  81-88

  2016-03-16

  Haidy Johanna Moreno Ceballos

• Análise de falhas na acessibilidade, uso e apropriação de TIC em aspirantes ao nível superior universitário

  10.21158/2357514x.v5.n1.2017.1861

  38-49

  2018-01-19

  María Luisa Bossolasco, Eugenia Elizabeth Enrico, Beatriz Adriana Casanova, Roxana Judith Enrico

• O uso do Moodle para apoiar aulas presenciais: um estudo sobre as percepções de professores e alunos da Universidade da Salle

  10.21158/2357514x.v9.n2.2021.3355

  2022-11-29

  Carlos Eduardo Aguilar-Cortés, Jorge Edison Rojas-Rodríguez, Viviana Betancur-Chicué, Liz Stefany López-Ospina

• Fatores influentes para a deserção estudantil na Universidade da Salle (2018-2020)

  10.21158/2357514x.v9.n2.2021.3196

  2022-04-07

  Karen Yisell Romero-Contreras, Daniela Castillo-Gil, Danna Julieth Higuera-Hurtado, Carlos Eduardo Villalba-Gómez

• Avaliação da aplicação do programa educacional para aformação dos alunos participantes das Olimpíadas de Química

  10.21158/2357514x.v7.n2.2019.2528

  47-72

  2020-06-27

  Nilda Delgado-Yanes, Alipio Omar Pérez-Jacinto

• Valores, afinidades e redes sociais no contexto universitário

  10.21158/2357514x.v9.n2.2021.3353

  2022-11-29

  Irma Eugenia García-López