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Résultats de recherche

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Résultats de recherche

Humanisation de l'acte de rétroaction en éducation virtuelle

10.21158/2357514x.v7.n1.2019.2326

95--115

2019-09-24

María Elsy Sepúlveda-Romero
Le rôle du tuteur dans l'Éducation Supérieure à distance

22-34

2016-03-16

Juan Carlos Velásquez Sánchez
Modelos educativos, pedagogía y didáctica en educación virtual

10.21158/2357514x.v7.n2.2019.2529

113-123

2020-06-27

Omar Yesid Abril-Aguilar, Juan Carlos Rivera Rueda
Recomendaciones para fomentar la calidad en prácticas educativas mediadas por tecnologías digitales

10.21158/2357514x.v8.n2.2020.2896

115.131

2021-05-24

María Camila Pabón-Correa, Laura Yaneth Barrera-Ochoa, Sergio Alberto Vergara-Santafe
Fractures numériques à Dabeiba et Frontino: défi pour l'éducation virtuelle pour la paix en Colombie

10.21158/2357514x.v8.n2.2020.2719

101-114

2020-11-20

María Constanza Torres-Madroñero, Esperanza Milena Torres-Madroñero
La investigación en educación virtual: horizontes y perspectivas

10.21158/2357514x.n2.2017.1950

102-111

2018-05-29

Sandra Constanza Ortega, Carolina Mejía
La communication dans l’éducation virtuelle et les défis de la relation enseignant- étudiant

10.21158/2357514x.v4.n1.2016.1524

96-109

2017-05-15

Martha Rocio Castro Rodríguez
Une perspective de la relation éducation - communication depuis la virtualité

35-59

2016-03-16

María Elsy Sepulveda Romero
Evolución de la tecnología educativa y su incidencia en la educación a distancia

53-71

2016-03-16

Gilberto Gil Cante
Retos de la educación superior de acuerdo con los efectos que causó el Covid-19

10.21158/2357514x.v9.n1.2021.3195

2022-04-07

Ana María Cotrino Baquero , Tatiana Andrea Bello Pacheco
Éducation inclusive et numérique: défis et propositions tenant compte de la pandémie due au COVID-19

10.21158/2357514x.v8.n2.2020.2715

7-27

2020-11-18

Nuria Villa-Fernández, Ángela Martín-Gutiérrez
Modes d'appropriation des TIC pour les professeurs de l'enseignement supérieur au travers d’un modèle technologique, pédagogique et disciplinaire

10.21158/2357514x.v8.n2.2020.2721

87-99

2020-11-20

Diana Patricia Ospina-Pineda, Ángela María Valderrama-Muñoz, María Mercedes Jiménez-Narváez, Vanessa Arias-Gil, Marisol Lopera-Pérez, Herlaynne Segura-Jiménez
Suivi en direct des cours virtuels: facteur de réussite scolaire des étudiants de modalité virtuelle

10.21158/2357514x.v9.n1.2021.3021

2021-09-28

Juan Pablo Hernández-Ramos, Patricia Torrijos-Fincias, María José García-Barrera-Trujillo
Mise en place de pratiques de laboratoire pour l'enseignement virtuel des programmes d'ingénierie électronique et de télécommunications

10.21158/2357514x.v7.n1.2019.2319

29-44

2019-09-24

Elber Fernando Camelo-Quintero
L’école connectée développe la pensée critique Résumé

10.21158/2357514x.v4.n1.2016.1631

50-69

2017-05-15

Maribel Nagles García, Aneysa Estupiñán Moreno, Alexander Velásquez Vacca
Paradigme de l’éducation traditionnelle confrontée à une approche virtuelle des programmes éducatifs

4-29

2016-05-10

Yessica Alexandra Ospina Espinal, Jhon Jairo Galvis López
Réseaux de collaboration pour l’éducation virtuelle

30-54

2016-05-10

Martha Pilar Méndez Bautista
Conceptions et pratiques d'évaluation de la formation des enseignants de la petite enfance

10.21158/2357514x.v9.n1.2021.3018

2021-09-28

Ángela María Gómez-Martínez, Angie Yuliana Parra-Mendoza, Margie Lorena Soto-Juya
Una aproximación de la evolución de la educación a distancia: la Universidad EAN un caso de éxito.

2016-03-15

Naría del Pilar Ramírez Salazar, Gonzalo Benvides Gallego
Équité et inclusion des environnements virtuels d’apprentissage: un défi constant pour l'Institution universitaire polytechnique Grancolombiano

10.21158/2357514x.v9.n1.2021.3020

2021-09-28

Julián Andrés Arias-Vera, Sandra Milena Chicas-Sierra
MatemaTIC: l'enseignement virtuel des mathématiques en milieu universitaire

10.21158/2357514x.v8.n2.2020.2746

47-66

2020-12-07

Alexander Rincón-Rojas
Principales compétences pédagogiques à évaluer dans la formation des professionnels de l'Université d'Artemisa, Cuba

10.21158/2357514x.v8.n1.2020.2634

77-91

2020-09-22

Nilda Delgado-Yanes, Alipio Omar Pérez-Jacinto
Intégration de pratiques ludiques pour l'appropriation de nouvelles technologies qualifiant la pratique enseignante

10.21158/2357514x.v8.n1.2020.2747

11-23

2020-12-10

Wilmer Alberto Gil-Moreno, David Herney Bernal-García
Las tic en la formación virtual

26-35

2016-03-16

María Pilar Ramírez, Elizabeth Chaparro, Oscar Barrientos, Haidi Moreno, Nofal Nagles, Jair Gil
El emprendimiento en la educación virtual, una alternativa para incitar la creación de empresa, la innovación y la realización personal

2016-03-15

Liliana Fernández Gualteros, Albert Dario Arias, Oliva Ramírez Castañeda

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Humanisation de l'acte de rétroaction en éducation virtuelle

Le rôle du tuteur dans l'Éducation Supérieure à distance

Modelos educativos, pedagogía y didáctica en educación virtual

Recomendaciones para fomentar la calidad en prácticas educativas mediadas por tecnologías digitales

Fractures numériques à Dabeiba et Frontino: défi pour l'éducation virtuelle pour la paix en Colombie

La investigación en educación virtual: horizontes y perspectivas

La communication dans l’éducation virtuelle et les défis de la relation enseignant- étudiant

Une perspective de la relation éducation - communication depuis la virtualité

Evolución de la tecnología educativa y su incidencia en la educación a distancia

Retos de la educación superior de acuerdo con los efectos que causó el Covid-19

Éducation inclusive et numérique: défis et propositions tenant compte de la pandémie due au COVID-19

Modes d'appropriation des TIC pour les professeurs de l'enseignement supérieur au travers d’un modèle technologique, pédagogique et disciplinaire

Suivi en direct des cours virtuels: facteur de réussite scolaire des étudiants de modalité virtuelle

Mise en place de pratiques de laboratoire pour l'enseignement virtuel des programmes d'ingénierie électronique et de télécommunications

L’école connectée développe la pensée critique Résumé

Paradigme de l’éducation traditionnelle confrontée à une approche virtuelle des programmes éducatifs

Réseaux de collaboration pour l’éducation virtuelle

Conceptions et pratiques d'évaluation de la formation des enseignants de la petite enfance

Una aproximación de la evolución de la educación a distancia: la Universidad EAN un caso de éxito.

Équité et inclusion des environnements virtuels d’apprentissage: un défi constant pour l'Institution universitaire polytechnique Grancolombiano

MatemaTIC: l'enseignement virtuel des mathématiques en milieu universitaire

Principales compétences pédagogiques à évaluer dans la formation des professionnels de l'Université d'Artemisa, Cuba

Intégration de pratiques ludiques pour l'appropriation de nouvelles technologies qualifiant la pratique enseignante

Las tic en la formación virtual

El emprendimiento en la educación virtual, una alternativa para incitar la creación de empresa, la innovación y la realización personal