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Résultats de recherche

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Résultats de recherche

Une perspective de la relation éducation - communication depuis la virtualité

35-59

2016-03-16

María Elsy Sepulveda Romero
Fractures numériques à Dabeiba et Frontino: défi pour l'éducation virtuelle pour la paix en Colombie

10.21158/2357514x.v8.n2.2020.2719

101-114

2020-11-20

María Constanza Torres-Madroñero, Esperanza Milena Torres-Madroñero
La communication dans l’éducation virtuelle et les défis de la relation enseignant- étudiant

10.21158/2357514x.v4.n1.2016.1524

96-109

2017-05-15

Martha Rocio Castro Rodríguez
Modes d'appropriation des TIC pour les professeurs de l'enseignement supérieur au travers d’un modèle technologique, pédagogique et disciplinaire

10.21158/2357514x.v8.n2.2020.2721

87-99

2020-11-20

Diana Patricia Ospina-Pineda, Ángela María Valderrama-Muñoz, María Mercedes Jiménez-Narváez, Vanessa Arias-Gil, Marisol Lopera-Pérez, Herlaynne Segura-Jiménez
Conception et implémentation d’un système alternatif de communication pour enfants handicapés du Centre de Formation et Réhabilitation ALUNA

10.21158/2357514x.v5.n1.2017.1860

24-37

2018-01-19

Jessica Paola Osorio Caballero, Bashir Yacub Bermúdez, Sergio Andrés Vargas Meléndez, Andrés Pérez Cantillo
Équité et inclusion des environnements virtuels d’apprentissage: un défi constant pour l'Institution universitaire polytechnique Grancolombiano

10.21158/2357514x.v9.n1.2021.3020

2021-09-28

Julián Andrés Arias-Vera, Sandra Milena Chicas-Sierra
Principales compétences pédagogiques à évaluer dans la formation des professionnels de l'Université d'Artemisa, Cuba

10.21158/2357514x.v8.n1.2020.2634

77-91

2020-09-22

Nilda Delgado-Yanes, Alipio Omar Pérez-Jacinto
Etude des perspectives théoriques et méthodologiques proposées dans les mémoires de maîtrise rendus par le groupe d’Enseignement des mathématiques de l'Université del Valle sur la période 2005-2017

10.21158/2357514x.v6.n1.2018.2098

7-25

2019-02-07

Myrian Paola Gonzalez Palma, Gilbert Andrés Cruz Rojas
Una aproximación metodológica al uso de redes sociales en ambientes virtuales de aprendizaje para el fortalecimiento de las competencias transversales de la Universidad EAN

1-16

2013-03-15

Johana Paola Prieto
Compétences pédagogiques du tuteur en mode d’enseignement autonome et d’apprentissage collaboratif

55-83

2016-05-10

Gloria María Sierra Villamil, Luz Marina Ramírez Hernández, William Fernando Rodríguez Torres, Nohora Elsa Rodríguez Peña
Utilisation des outils numériques face à l'urgence sociale. Faculté d'architecture, Université Michoacana de San Nicolás de Hidalgo

10.21158/2357514x.v8.n1.2020.2714

43-59

2020-11-18

Alejandro Guzmán-Mora, Sheila Elena Calderón-Stamatio
Ambientes virtuales de aprendizaje: usabilidad, prácticas y mediación cognitiva

40-52

2016-03-16

Juan Carlos Patiño Prieto
Le renforcement des processus de communication et d'interaction sociale des enfants sourds utilisant un dispositif APV

10.21158/2357514x.v5.n2.2017.1949

86-100

2018-05-29

Anyin Katerin Martínez Velasco, Geraldine Isaza Rojas, Maira Alejandra Roa Ariza, Daniel Bejarano Segura, Pedro Abel Medina Ríos
Implicaciones de la adecuación pedagógica en procesos de educación y capacitación virtual

36-44

2016-03-16

Wilmer Emilio Mojica
Implementación de las TIC en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las ciencias

10.21158/2357514x.v6.n1.2018.2107

90-98

2019-02-08

Adriana Maldonado Currea, Carolina María Luque Zabala
Outils d'aide à la création de contenu internet à des fins éducatives en Colombie

10.21158/2357514x.v7.n1.2019.2317

11-28

2019-09-24

David Andrés Vargas-Agreda, Silvia Baldiris
Conception de séquences didactiques numérisées pour l’enseignement des études de marché

10.21158/2357514x.v8.n1.2020.2748

25-41

2020-12-10

Franklin Deiber Buitrago-Echeverry
Plan stratégico-pédagogique des processus d'enseignement-apprentissage en recherche formative d’un programme professionnel de gestion marketing en modalité d’enseignement à distance

10.21158/2357514x.v6.n2.2018.2212

49-77

2019-05-31

Paola Consuelo Ladino Marin

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Une perspective de la relation éducation - communication depuis la virtualité

Fractures numériques à Dabeiba et Frontino: défi pour l'éducation virtuelle pour la paix en Colombie

La communication dans l’éducation virtuelle et les défis de la relation enseignant- étudiant

Modes d'appropriation des TIC pour les professeurs de l'enseignement supérieur au travers d’un modèle technologique, pédagogique et disciplinaire

Conception et implémentation d’un système alternatif de communication pour enfants handicapés du Centre de Formation et Réhabilitation ALUNA

Équité et inclusion des environnements virtuels d’apprentissage: un défi constant pour l'Institution universitaire polytechnique Grancolombiano

Principales compétences pédagogiques à évaluer dans la formation des professionnels de l'Université d'Artemisa, Cuba

Etude des perspectives théoriques et méthodologiques proposées dans les mémoires de maîtrise rendus par le groupe d’Enseignement des mathématiques de l'Université del Valle sur la période 2005-2017

Una aproximación metodológica al uso de redes sociales en ambientes virtuales de aprendizaje para el fortalecimiento de las competencias transversales de la Universidad EAN

Compétences pédagogiques du tuteur en mode d’enseignement autonome et d’apprentissage collaboratif

Utilisation des outils numériques face à l'urgence sociale. Faculté d'architecture, Université Michoacana de San Nicolás de Hidalgo

Ambientes virtuales de aprendizaje: usabilidad, prácticas y mediación cognitiva

Le renforcement des processus de communication et d'interaction sociale des enfants sourds utilisant un dispositif APV

Implicaciones de la adecuación pedagógica en procesos de educación y capacitación virtual

Implementación de las TIC en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las ciencias

Outils d'aide à la création de contenu internet à des fins éducatives en Colombie

Conception de séquences didactiques numérisées pour l’enseignement des études de marché

Plan stratégico-pédagogique des processus d'enseignement-apprentissage en recherche formative d’un programme professionnel de gestion marketing en modalité d’enseignement à distance