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Résultats de recherche

• Connaissance de la modalité virtuelle d'apprentissage chez les étudiants et enseignants de la Faculté d’Études en Environnement Virtuels de l’Université EAN

  84-118

  2016-03-16

  Oscar Javier Auza Mora

• Nouvelles séquences didactiques pour transcender les limites contextuelles des étudiants

  10.21158/2357514x.v7.n1.2019.2325

  81-93

  2019-09-24

  Laura Paulo-Bevilacqua

• Fractures numériques à Dabeiba et Frontino: défi pour l'éducation virtuelle pour la paix en Colombie

  10.21158/2357514x.v8.n2.2020.2719

  101-114

  2020-11-20

  María Constanza Torres-Madroñero, Esperanza Milena Torres-Madroñero

• Humanisation de l'acte de rétroaction en éducation virtuelle

  10.21158/2357514x.v7.n1.2019.2326

  95--115

  2019-09-24

  María Elsy Sepúlveda-Romero

• Caractérisation des perspectives des élèves du collège Rafael Bernal Jiménez de l’utilisation des Technologies d’Apprentissage et de la Connaissance - TAC

  10.21158/2357514x.v7.n2.2019.2466

  27-46

  2020-04-23

  Jhon Alexander Gallo-Ramirez, Leidy Laura Mangua-Guamialamag, Jhonny A. Ortegon M., Luis Alberto Castro-Pineda

• Production écrite virtuelle en langue anglaise

  10.21158/2357514x.v8.n1.2020.2743

  61-76

  2020-12-07

  Ana Teresinha Elicker, Lucas Souza Santos, Viviane Cristina De Mattos Battistello

• Le rôle du tuteur dans l'Éducation Supérieure à distance

  22-34

  2016-03-16

  Juan Carlos Velásquez Sánchez

• Lagoon Hero: du jeux sérieux en classe à la préservation de la biodiversité

  10.21158/2357514x.v7.n2.2019.2548

  73-94

  2020-07-03

  Edwin Andrés Torres-Parra, Ismenia Lilibeth Linares-Gómez, Fency Vianey Martínez-Bejarano, Yiny Paola Cárdenas, Jeiner Velandia

• Le renforcement des processus de communication et d'interaction sociale des enfants sourds utilisant un dispositif APV

  10.21158/2357514x.v5.n2.2017.1949

  86-100

  2018-05-29

  Anyin Katerin Martínez Velasco, Geraldine Isaza Rojas, Maira Alejandra Roa Ariza, Daniel Bejarano Segura, Pedro Abel Medina Ríos

• Modalité d’enseignement virtuel et développement de la pensée

  5-23

  2016-03-16

  Sandra Constanza Ortega Ferreira, María Carolina Moreno Salamanca, María Fernanda Rodríguez Abello

• Productions textuelles en espaces numériques

  10.21158/2357514x.v7.n1.2019.2321

  45-62

  2019-09-24

  Ana Teresinha Elicker, Viviane Cristina de Mattos- Battistello, Rosemari Lorenz-Martins, Maria Rosangela Bez

• L’utilisation de la réalité augmentée comme outil pédagogique pour l'enseignement-apprentissage des mathématiques dans les facultés d'ingénierie

  10.21158/2357514x.v6.n1.2018.2103

  49-59

  2019-02-08

  Juana Yadira Martín Perico

• Paradigme de l’éducation traditionnelle confrontée à une approche virtuelle des programmes éducatifs

  4-29

  2016-05-10

  Yessica Alexandra Ospina Espinal, Jhon Jairo Galvis López

• Bénéfices et mise en place de l’accéssibilité à la plateforme virtuelle EVA UNLaR

  10.21158/2357514x.v5.n1.2017.1863

  69-85

  2018-01-19

  Andrea Leonor Agüero, Alejandra Elena Guzmán, Susana Cristina Gramajo, Vilma Dalila Varas

• Réflexions sur les défis de l’éducation virtuelle dans l’enseignement universitaire de la mercatique

  81-88

  2016-03-16

  Haidy Johanna Moreno Ceballos

• Enseignement versus entrainement de l’intelligence émotionnelle

  10.21158/2357514x.v4.n2.2016.1795

  56-65

  2017-09-21

  Jaime Andrés Reyes Páez

• Una aproximación de la evolución de la educación a distancia: la Universidad EAN un caso de éxito.

  2016-03-15

  Naría del Pilar Ramírez Salazar, Gonzalo Benvides Gallego

• Modes d'appropriation des TIC pour les professeurs de l'enseignement supérieur au travers d’un modèle technologique, pédagogique et disciplinaire

  10.21158/2357514x.v8.n2.2020.2721

  87-99

  2020-11-20

  Diana Patricia Ospina-Pineda, Ángela María Valderrama-Muñoz, María Mercedes Jiménez-Narváez, Vanessa Arias-Gil, Marisol Lopera-Pérez, Herlaynne Segura-Jiménez

• Comparaison des outils d’auteurs à partir d’évaluations d’accéssibilité

  10.21158/2357514x.v5.n1.2017.1859

  7-23

  2018-01-19

  Diana Vanessa Sánchez Morales, Valentina Tabares Morales, Luis Felipe Londoño Rojas, Néstor Darío Duque Méndez

• Changements d'enseignement et d'apprentissage de l'histoire de l'art à l'ère de la cyberculture

  10.21158/2357514x.v5.n2.2017.1948

  61-85

  2018-05-29

  Marley Cruz Fajardo

• Conception et implémentation d’un système alternatif de communication pour enfants handicapés du Centre de Formation et Réhabilitation ALUNA

  10.21158/2357514x.v5.n1.2017.1860

  24-37

  2018-01-19

  Jessica Paola Osorio Caballero, Bashir Yacub Bermúdez, Sergio Andrés Vargas Meléndez, Andrés Pérez Cantillo

• Mise en place de pratiques de laboratoire pour l'enseignement virtuel des programmes d'ingénierie électronique et de télécommunications

  10.21158/2357514x.v7.n1.2019.2319

  29-44

  2019-09-24

  Elber Fernando Camelo-Quintero

• La communication dans l’éducation virtuelle et les défis de la relation enseignant- étudiant

  10.21158/2357514x.v4.n1.2016.1524

  96-109

  2017-05-15

  Martha Rocio Castro Rodríguez

• Une perspective de la relation éducation - communication depuis la virtualité

  35-59

  2016-03-16

  María Elsy Sepulveda Romero

• Utilisation des outils numériques face à l'urgence sociale. Faculté d'architecture, Université Michoacana de San Nicolás de Hidalgo

  10.21158/2357514x.v8.n1.2020.2714

  43-59

  2020-11-18

  Alejandro Guzmán-Mora, Sheila Elena Calderón-Stamatio